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初中生杂志

初中生杂志省级期刊

主管单位:湖南出版投资控股集团有限公司  主办单位:湖南教育报刊集团有限公司

人气 6309

初中生杂志简介

《初中生》(CN:43-1043/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《初中生》通过青春主题策划、青春人物推介、名家青春阅读回眸、青春演讲记录、青春情感美文、青春悦读沙龙及经典推送等,体现刊物的特色、风格和态度。特别是青春悦读沙龙,通过线上线下、刊网互动,与各地教育行政部门、出版社、读书会、图书馆、学校等广泛合作,打造阅读品牌公益,推广青少年阅读。

初中生栏目设置

世界之大_大千世界、世界之大_大千世界_冰雪运动 快乐不重样、世界之大_最人物、世界之大_最人物_世界知名连锁品牌背后的“推动者”、世界之大_新发现、艺术之美_品诗歌等

杂志社稿件要求

1.来稿请附300字左右的内容摘要、3-8关键词。

2.第一作者和通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、出生年份、性别、所获学位、职称、目前主要从事的工作或研究方向、电子邮箱),并请在文稿的首页地脚处注明论文属何基金项目(编号)资助。

3.注释是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

4.论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果,国家社科基金项目或上述立项的成果,需在文章标题右上角插入脚注,并在脚注中注明项目名称及编号。

5.论文投到本刊编辑部后,作者顺序、作者工作单位不得更改。

初中生杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2012年的被引次数

0 0 1 0 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.5 0.5 0.5 0.5 1

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

0 1 1 1 0 1 1 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1667 0.3333 0.5 0.5 0.6667 0.8333 0.8333 0.8333 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次数

0 0 2 2 0 0 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.3333 0.6667 0.6667 0.6667 0.8333 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

0 1 3 1 0 1 0 1 2 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1 0.4 0.5 0.5 0.6 0.6 0.7 0.9 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

1 6 0 0 0 0 0 1 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1 0.7 0.7 0.7 0.7 0.7 0.7 0.8 0.8 0.9

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 2 0 0 0 2 0 1 1 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2857 0.2857 0.2857 0.2857 0.5714 0.5714 0.7143 0.8571 0.8571

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 1 1 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2019年的被引次数

0 0 0 0 0 0 1 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0 0 0.5 0.5 1

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 1 0 1 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.3333 0.3333 0.6667 0.6667 0.6667 0.6667 0.6667 0.6667
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

初中生杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 2457 46
经济管理 166 2
文学 126 10
语言文字 92 3
社会学 82 0
哲学宗教 79 1
艺术 33 0
政治法律 32 0
历史地理 28 0
理学 26 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 2396 45
文化科学 / 教育技术学 133 2
文学 / 中国文学 108 9
经济管理 / 产业经济 58 1
语言文字 / 英语 51 2
文化科学 / 课程与教学论 46 0
哲学宗教 / 心理学 44 1
语言文字 / 汉语 31 1
文化科学 / 高等教育学 30 0
历史地理 / 历史学 26 0

网友评论(不代表本站观点)

fangciw** 的评论:

初中生杂志办刊有特色,鼓励创新,对文章要求较高。编辑很负责.电话咨询态度也很好,非常有耐心。审稿老师给的意见比较中肯,确实是从文章本身出发,令人心悦诚服。推荐大家投稿。

2023-06-01 14:53:30
huangca** 的评论:

个人感觉是首先比较幸运,遇到了负责任、高效率的编辑。其次就是要针对审稿人的意见认真修改,态度也要诚恳。此外一审虽然被拒了,但是给的意见对我后来的文章修改还是有很大帮助的。

2023-03-10 10:58:41
lanqing** 的评论:

初中生杂志的审稿速度是相当的快,审稿也专业。这个杂志还是按照自己固有的时间节点来处理稿件的!不像有些杂志,根本不按照自己规定的时间完成任务!值得称赞的杂志!支持投稿~

2022-12-17 10:32:26
yuzhouj** 的评论:

初中生杂志还是很有效率,整个审稿流程也就1个月左右,编辑超级认真负责,审稿人很专业,一针见血的指出不足和错误,改完后感觉我的文章都升华了。非常不错的编辑和审稿人。推荐大家投稿。

2022-09-24 11:19:39
zhourun** 的评论:

初中生杂志审稿很透明,很公平,速度较快。审稿人和编辑都比较负责,工作效率也挺高。编辑部的编辑很负责,很认真,对于文章的各个细节部分的修改,帮助很大。希望杂志越办越好。

2022-06-30 16:57:13
jiangdi** 的评论:

总的来说,审稿专家还是蛮认真的,对待问题都很细致。另外,编辑也相当赞,经常打电话去咨询状态,一直很要是有创意,内容丰富,应该就没有问题的回答,声音相当的甜。推荐大家投稿。

2022-04-07 14:28:56
naerqin** 的评论:

整体上进展比较顺利。投稿,返回审稿意见,修改后复审,才给出录用消息,然后就是修改格式。总体上审稿比较认真,对文章的创新性有一定要求。编辑的态度也挺好的。

2022-01-14 13:10:33
罗珊珊** 的评论:

最让我满意的是纸张,书页光滑清晰,手感翻动的感觉相当好,而且页面上还有淡淡的油墨清香,书里面夹叠的地图基本保持了清晰,插图也可以,没有排版混乱跟错别字,很满意的杂志。

2021-07-17 16:46:11
罗进新** 的评论:

这套杂志真的很棒!书刚送到就被同事抢先拿回家看了,看了以后反映很好看,后来他自己又订阅了一套,还我书的时候又被另一个同事借走了,呵呵,群众的眼睛是雪亮的,好书就是这样受欢迎!接下来,我也准备再订购点其他领域的学术性杂志为自己充电!

2021-07-17 10:41:15
罗惠海** 的评论:

这个刊物不排外,审稿严格,是不错的期刊,审稿时间挺快的,外审专家提了挺多意见,很专业,不过稿件质量永远是第一位的,这个刊物算是,良心刊物了。希望以后越办越好!

2021-07-16 15:36:18

初中生评论

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